Escola Estadual Professor Manuel Rufino
Educando para a Vida!
Obs:Eu já coloquei a nota que desejo, agora é com você educador.
Avaliação de Sociologia – Ensino Médio ___/ano / Turma_____.
Professora: Elaine Auxiliadora Maurício Neves.
Nome: ____________________________________ N°: ___ Data:___/___/_____
“Todos erram: a maioria dos erros para se destruir; a maioria, para se construir. Estes são os sábios.” Augusto Cury
Leia o texto abaixo:
Do Brasil
Vander Lee
Falar do Brasil sem ouvir o sertão
È como estar cego em pleno clarão
Olhar o Brasil e não ver o sertão
É como negar o queijo com a faca na mão
Esse gigante em movimento
Movido a tijolo e cimento
Precisa de arroz com feijão
Quem tem a comida na mesa
De cada pedaço de pão
Agradeça a Clemente
Que leva a semente
Em seu embornal
Zezé e o penoso balé
De pisar no cacau
Maria, que amanheceu o dia
Lá no milharal
Joana que dorme na cama do canavial
João que carrega
A esperança em meu caminho
Pra capital
Lembrar do Brasil sem pensar no sertão
É como negar o alicerce de uma construção
Amar o Brasil sem louvar o sertão
É dar um tiro no escuro
Errar no futuro
Da nossa nação
Esse gigante em movimento
Movido a tijolo e cimento
Precisa de arroz com feijão
Quem tem a comida na mesa
Que agradeça sempre a grandeza
De cada pedaço de pão
Agradeça a Tião
Que conduza boiada do pasto ao grotão
Quitéria que colhe miséria
Quando não chove no chão
Pereira que grita na feira
O valor do pregão
Zé coco, viola, rabeca, folia e canção
Zé coco, viola, rabeca, folia e canção
Amar o Brasil é fazer
Do sertão a capital...
Atividades:
1- No texto “Do Brasil” de Vander Lee, podemos observar como ele engrandece o sertão brasileiro. Baseado nesta afirmação faça um comentário sobre as expressões abaixo:
a) “Falar do Brasil sem ouvir o sertão
È como estar e pleno clarão!
b) “Esse gigante em movimento
Movido a tijolo e cimento
Precisa de arroz com feijão”
c) “Lembrar do Brasil sem pensar no sertão
“É como negar alicerce de uma construção”
2- Vander Lee, em seu poema faz uso de um valor muito importante: a gratidão. Elenque abaixo o nome de todos a quem ele agradece. Escreva na frente de cada nome a sua respectiva profissão.
3- _______________ foi convidado para participar de um encontro de um encontro de jovens estudantes de vários países do mundo. Em um determinado momento, ouviu o seu nome ser anunciado. O locutor, ajudado por um interprete pediu que ele fosse ate o palco. Ele tinha uma missão importante, ”apresentar” de improviso os eu pais para os demais jovens. Que informações _____________ passou para os ouvintes?
4- Vimos no texto “do Brasil que apesar do Brasil ser um país tão grande e rico, o autor fala em miséria. O texto apresentado a seguir é um cartum. Cartum é um desenho que expressa ironia ou humor,normalmente publicado em jornais ou revistas. Leia os diálogos e respondas:
Qual a mensagem deste cartum?
Educando para a Vida!
Obs:Eu já coloquei a nota que desejo, agora é com você educador.
Avaliação de Sociologia – Ensino Médio ___/ano / Turma_____.
Professora: Elaine Auxiliadora Maurício Neves.
Nome: ____________________________________ N°: ___ Data:___/___/_____
“Todos erram: a maioria dos erros para se destruir; a maioria, para se construir. Estes são os sábios.” Augusto Cury
Leia o texto abaixo:
Do Brasil
Vander Lee
Falar do Brasil sem ouvir o sertão
È como estar cego em pleno clarão
Olhar o Brasil e não ver o sertão
É como negar o queijo com a faca na mão
Esse gigante em movimento
Movido a tijolo e cimento
Precisa de arroz com feijão
Quem tem a comida na mesa
De cada pedaço de pão
Agradeça a Clemente
Que leva a semente
Em seu embornal
Zezé e o penoso balé
De pisar no cacau
Maria, que amanheceu o dia
Lá no milharal
Joana que dorme na cama do canavial
João que carrega
A esperança em meu caminho
Pra capital
Lembrar do Brasil sem pensar no sertão
É como negar o alicerce de uma construção
Amar o Brasil sem louvar o sertão
É dar um tiro no escuro
Errar no futuro
Da nossa nação
Esse gigante em movimento
Movido a tijolo e cimento
Precisa de arroz com feijão
Quem tem a comida na mesa
Que agradeça sempre a grandeza
De cada pedaço de pão
Agradeça a Tião
Que conduza boiada do pasto ao grotão
Quitéria que colhe miséria
Quando não chove no chão
Pereira que grita na feira
O valor do pregão
Zé coco, viola, rabeca, folia e canção
Zé coco, viola, rabeca, folia e canção
Amar o Brasil é fazer
Do sertão a capital...
Atividades:
1- No texto “Do Brasil” de Vander Lee, podemos observar como ele engrandece o sertão brasileiro. Baseado nesta afirmação faça um comentário sobre as expressões abaixo:
a) “Falar do Brasil sem ouvir o sertão
È como estar e pleno clarão!
b) “Esse gigante em movimento
Movido a tijolo e cimento
Precisa de arroz com feijão”
c) “Lembrar do Brasil sem pensar no sertão
“É como negar alicerce de uma construção”
2- Vander Lee, em seu poema faz uso de um valor muito importante: a gratidão. Elenque abaixo o nome de todos a quem ele agradece. Escreva na frente de cada nome a sua respectiva profissão.
3- _______________ foi convidado para participar de um encontro de um encontro de jovens estudantes de vários países do mundo. Em um determinado momento, ouviu o seu nome ser anunciado. O locutor, ajudado por um interprete pediu que ele fosse ate o palco. Ele tinha uma missão importante, ”apresentar” de improviso os eu pais para os demais jovens. Que informações _____________ passou para os ouvintes?
4- Vimos no texto “do Brasil que apesar do Brasil ser um país tão grande e rico, o autor fala em miséria. O texto apresentado a seguir é um cartum. Cartum é um desenho que expressa ironia ou humor,normalmente publicado em jornais ou revistas. Leia os diálogos e respondas:
Qual a mensagem deste cartum?
5- Reflita sobre o diálogo entre duas Crianças:
__ Sabe o que mais me preocupa sobre o futuro?
A outra criança esta pensando...
__ Nós somos responsáveis por ele!
Agora responda as questões:
a)Você concorda com o diálogo apresentado?
b)De que maneira podemos exercer a nossa cidadania e fazer parte da construção de um país com mais justiça social?
Boa sorte!Um abraço.
Elaine.
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