sexta-feira, 2 de fevereiro de 2018

Reunião Administartiva e Pedagógica.

                                            Escola Municipal Manoel Mayrink Neto.
“Aprendendo para a vida.”

Em nossa ESCOLA fazer o melhor significa esforçar-se para, por onde você passe, possa deixar de alegria e de otimismo, sempre com o espírito de solidariedade e de compreensão.

Um abraço carinhoso
Supervisão e Coordenação. 
 Fevereiro/2018
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quinta-feira, 1 de fevereiro de 2018

Trabalhando com Tangran na Educação Infantil:

 Escola Estadual Professor Manuel Rufino.
Educando para a vida.

Alunas do Curso Normal em Nível Médio mostram para nós a facilidade de Aprender Brincando!
De acordo com a história o professor poderá mostrar como é fácil construir um Tangram.
 
História de Autoconhecimento do Tangram

*Era uma vez uma folha de papel quadrada inconformada com a quadradice de sua vida. Entrou em crise. Sua primeira reação foi se olhar sob outros ângulos.
*Em busca de transformação, a folha se preparou e fez um movimento de voltar- se para se mesma. A transformação conseguida com esse movimento deixou a folha muito feliz. Contente, partiu- se e descobriu em si novas formas: Triângulos.
*Ao repetir o movimento de voltar- se para si em um dos triângulos, mesmo sob outros ângulos, descobriu novos triângulos.
Inconformada com a repetição saiu em busca de novos movimentos.
*Reage. Estuda seu grande triângulo e faz outro movimento de voltar- se a si, com outra disposição. Parte- se. Abandona a parte já conhecida
(triângulo) e encontra uma nova forma: um trapézio.
*Virou que virou até que se descobriu... um barco!! Ufa!! Transformação total. Pôde viajar por “mares nunca dantes navegados”. E viajou: mares longínquos, águas desconhecidas, profundas...
*Até que durante uma tempestade (como essas que há na vida de todos nós), foi arremessada contra o rochedo e partiu- se ao meio.
*Nova reação! Olhou- se sob outro ângulo e se descobriu...  um par de sapatos!!! Caminhou por terras longínquas, terras exóticas, terras misteriosas, caminhou tanto que chego a gastar o calcanhar de um de seus sapatos.
*Mas sua determinação não a deixava desistir. Continuou s explorar outros espaços, caminhando com um só sapato, até que, distraída, não viu que “no meio do caminho tinha uma pedra” e tropeçou. O sapato partiu- se e perdeu o bico!
*Ao perder o bico constatou que lhe restara sua forma original: o quadrado – sua identidade: sua essência enriquecida por novos conhecimentos, experiências e possibilidades!!!
 




 












 Obs: Breve postarei outras sugestões de atividades utilizando o Tangram.
Parabéns!

Algumas imagens: Inauguração da Biblioteca Anita Ayres (Setor Infantil). Rede Municipal.

Amizade + Amor + Liderança + Disciplina+ Eixos de Trabalho + Organização + Dedicação + Realização + Respeito + Ética + Brincadeira + Intervenção + Diagnóstico = Educação.
Com a participação das ex- alunas do Curso Normal em Nível Médio da Escola Estadual Professor Manuel Rufino.