Trabalho na educação há alguns anos e gosto do que faço acompanhar e orientar os educadores que estão junto comigo nesta caminhada e que sonham com uma educação melhor!
sexta-feira, 24 de junho de 2011
Urucânia,Educação,Tecnologia. Trabalhando com o vídeo Tempos Modernos.
Aprendendo para a vida!
No dia 4 de Maio de 2011 (quarta-feira) postei no blog o vídeo Tempos Modernos, onde nesse mesmo mês desenvolvi juntamente com Ana Lúcia e as cursistas da Rede Municipal de educação, cujo Slogan é Urucânia, Educação, Tecnologia. Após assistir no blog, debatemos o mesmo e elas fizeram as seguintes colocações:
Se não buscarmos aperfeiçoar, corremos o risco de nos perder tempo. (Maria Horta)
O que nós entendemos sobre tempos modernos:
• Evolução da tecnologia;
• Criação de máquinas sofisticada;
• Aperfeiçoamento das inscrições;
• Menos mão de obra;
• Facilidade no trabalho;
• Correria/ agitação no ser humano;
• Resultado de trabalho em menos tempo;
• Todo tempo é moderno, basta paciência para aprender.
(Aparecida Romagnoli)
Caminhar devagar, mas com pressa. A gente finge ter paciência, o tempo não passa.
Sempre é tempo para buscar coisas novas, a vida nunca para, só temos que ter paciência para buscar novos caminhos desafiam no dia- a- dia e para vencer esses desafios é preciso que haja muita união, interesse e força de vontade, para descobrirmos o mundo da tecnologia que nos cerca. (Rosinete).
Tempos Modernos:
• Evolução da tecnologia;
• Criação de máquinas sofisticada;
• Aperfeiçoamento das inscrições;
• Menos mão de obra;
• Facilidade no trabalho;
• Correria/ agitação no ser humano;
• Resultado de trabalho em menos tempo;
• Todo tempo é moderno. (Helena Ângela)
O avanço da tecnologia exige do ser humano uma busca constante de aprendizagem. (Nilda).
Sempre é tempo para buscar coisas novas, a vida nunca para, só temos que ter paciência para buscar novos caminhos desafiam no dia- a- dia e para vencer esses desafios é preciso que haja muita união, interesse e força de vontade, para descobrirmos o mundo da tecnologia que nos cerca. (Vera Amora).
Em termos tecnológicos o mundo evoluiu a partir da necessidade
do homem, onde precisa adequar-se ao tempo e as novas tecnologias e a vida onde qual procura mostrar no seu dia a dia prejudicando a si até mesmo ao próximo.( Conceição Madalena)
Vida agitada não tem tempo para nada. Nem mesmo para acompanhar o seu filho crescer. Em tempos modernos o ser humano precisa acompanhar a nova tecnologia que surge a todo o momento, buscando conhecimentos que o ajude acompanhar o mundo. Hoje, não podemos nos dar ao luxo de ter uma única função é preciso que sejam polivalentes. (Maria Valdenize)
Sempre é tempo para buscar coisas novas, a vida nunca para, só temos que ter paciência para buscar novos caminhos desafiam no dia- a- dia e para vencer esses desafios é preciso que haja muita união, interesse e força de vontade, para descobrirmos o mundo da tecnologia que nos cerca. (Mary Suely)
• Muita paciência – Tudo o que faz com pressa não fica perfeito;
• Devagar vai a qualquer lugar;
Em tempo moderno o homem precisa acompanhar a tecnologia, os avanços, enfrentar os desafios que aparece a cada dia, buscando aperfeiçoar sempre. (Berenice).
Apesar de todas as dificuldades e percalços encontramos no convívio escolar (sala de aula),é preciso paciência,perseverança, trabalho no final seremos agraciados com a vitória e a aprendizagem de nossos alunos. (Denise)
De acordo com o filme Paciência devemos acreditar, ter paciência e perseverança e jamais desistir de algo, procurando sempre inovar e nunca parar no tempo. (Mariquinha, Diniz e Arlinda)
Devemos ter paciência para aprender e para ensinar o que sabemos, Devemos ter paciência e o tempo próprio para apreender e assimilar,
A paciência deve se nossa aliada constante
Recomeçar é um grande passo para o sucesso
Devemos trabalhar juntos, respeitando os limites do outro para alcançar o nosso objetivo
Há tempo para tudo até para se informatizar. (Rosenilda, Helena Toledo e Mazarelo)
De acordo com o filme o nosso dia a dia depende muito de disponibilidade. A cada dia que passa o tempo muito rápido, não espera, somos bombardeados com muitas informações.
É necessário tempo e paciência, temos que nos organizar para vivermos neste mundo globalizado (Vera Gonçalves, Maria Geralda, Janaina e Roberta)
Devemos acompanhar o tempo com paciência e responsabilidade e sempre estar abertos a mudanças, pois o tempo não para nós como educadores não podemos ficar para trás. É sempre tempo de recomeçar, sonhar e olhar sempre para frente, caminhar juntos com a juventude, pois quem envelhece é o corpo não a alma e a inteligência. (Lourdes da Anunciação, Tereza Campos e Marciana).
Retornar para recomeçar, coragem, humildade, compromisso, paciência, renovar, aprender, atualizar, informar, modernizar para repassar tais conhecimentos, desafio, determinação. (Aninha, Maria das Graças, Vaninha, Flaviana e Marilda).
Pra atingir nossos objetivos não podemos parar no tempo, precisamos, com novas idéias, saindo da rotina cotidiana, evitando assim a robotização humana. (Marli, Nilza e Roseli)
Em meu nome e em nome da Secretária de Educação Rozeli Madalena, deixo essa Mensagem a todos que acessarem o meu blog. Que Deus continue iluminando os seus caminhos.
QUANDO ME AMEI DE VERDADE:
Quando me amei de verdade, compreendi que em qualquer circunstância, eu estava no lugar certo, na hora certa, no momento exato. E então, pude relaxar.
Hoje sei que isso tem nome... Auto-Estima.
Quando me amei de verdade, pude perceber que a minha angustia, meu sofrimento emocional, não passa de um sinal de que estou indo conta as minhas verdades.
Hoje sei que isso tem nome... Autenticidade.
Quando me amei de verdade, parei de desejar que a minha vida fosse diferente e comecei a ver que tudo o que tudo o que acontece contribui para o meu crescimento.
Hoje sei que isso tem nome... Amadurecimento.
Quando me amei de verdade, comecei a perceber como é ofensivo tentar forçar alguma situação ou alguém apenas para realizar aquilo que desejo, mesmo sabendo que não é o momento ou a pessoa não está preparado, inclusive eu mesmo.
Hoje sei que isso tem nome... Respeito.
Quando me amei de verdade, comecei a me livrar de tudo que não fosse saudável.
Pessoas, tarefas, tudo e qualquer coisa que me pusesse para baixo. De início, minha razão chamou essa atitude de egoísmo.
Hoje sei que isso tem nome... Amor-Próprio.
Quando amei de verdade, deixei de temer meu tempo livre e desistir de fazer grandes planos, abandonei os projetos megalômanos de futuro.
Hoje faço o que acho certo, o que gosto, quando quero e no meu próprio ritmo.
Hoje sei que isso é... Simplicidade.
Quando amei de verdade, desistir de querer ter sempre razão e, com isso, errei muito menos vezes.
Hoje descobrir a... Humildade.
Quando amei de verdade, desistir de ficar revivendo o passado e de me preocupar com o futuro.
Agora, me mantenho no presente, que é onde a vida acontece.
Hoje vivo um dia de cada vez...
Isso é... Plenitude.
Quando amei de verdade, percebi que aminha mente pode me atormentar e me decepcionar.
Mas quando eu a coloco a serviço do meu coração, ela se torna uma grande e valiosa aliada.
Tudo isso é... Saber Viver!!!
Charles Chaplin.
Richele parabéns! Pelo recado. Secretária eletrônica em escola? Essa ideia é boa.
"Sucesso é a soma de pequenos esforços, repetidos o tempo todo (Robert Collier)."
MENSAGEM CRIATIVA DE UMA ESCOLA DA CALIFÓRNIA
Esta é a mensagem que os professores de uma escola da Califórnia decidiram gravar na secretária eletrônica.
A escola cobra responsabilidade dos alunos e dos pais perante as faltas e trabalhos de casa e, por isso, ela e os professores estão sendo processados por pais que querem que seus filhos sejam aprovados mesmo com muitas faltas e sem fazer os trabalhos escolares.
Eis a mensagem gravada:
- Olá! Para que possamos ajudá-lo, por favor, ouça todas as opções:
- Para mentir sobre o motivo das faltas do seu filho - tecle 1.
- Para dar uma desculpa por seu filho não ter feito o trabalho de casa - tecle 2.
- Para se queixar sobre o que nós fazemos - tecle 3.
- Para insultar os professores - tecle 4.
- Para saber por que não foi informado sobre o que consta no boletim do seu filho ou em diversos documentos que lhe enviamos - tecle 5.
- Se quiser que criemos o seu filho - tecle 6.
- Se quiser agarrar, esbofetear ou agredir alguém - tecle 7.
- Para pedir um professor novo pela terceira vez este ano - tecle 8.
- Para se queixar do transporte escolar - tecle 9.
- Para se queixar da alimentação fornecida pela escola - tecle 0.
- Mas se você já compreendeu que este é um mundo real e que seu filho deve ser responsabilizado pelo próprio comportamento, pelo seu trabalho na aula, pelas tarefas de casa, e que a culpa da falta de esforço do seu filho não é culpa do professor, desligue e tenha um bom dia!"
OBS: Valeu Richelle.
Elaine
sexta-feira, 17 de junho de 2011
Urucânia, Educação, Tecnologia
O curso de Informática que está sendo realizado na Escola Municipal Manoel Mayrink Neto a partir do dia 23 de maio de 2011, conta com o apoio da Secretária Municipal de Educação- Roseli Madalena e da SRE– Ponte Nova/ MG
O curso funciona com duas turmas: 2ª feira e 4ª feira, 3ª feira e 5ª feira.
Participantes:
1. Marciana Aparecida Maciel
2. Ana Rita A. Pataro
3. Roberta Aparecida da Silva Bonfiolli Ferreira
4. Marli Pereira da Andrade Gomes
5. Vânia da C. Lima
6. Maria das Graças Almeida Salgado
7. Flaviana de Jesus
8. Helena Toledo de Freitas
9. Rosenilda Salgado de Araújo Fernandes
10. Denise Ferreira de Souza
11. Janainna Land Ferreira
12. Sebastiana Diniz do Nascimento Mayrink
13. Lilia Regina Lazarini Braga
14. Tereza Barbosa Campos
15. Vera Maria de Oliveira Gonçalves
16 Berenice C. Ferreira
17. Lourdes da Anunciação Pereira Leal
18. Antônia Mazarelo R. B.Pereira
19. Marilda Custodia da Conceição
20. Maria Aparecida Romagnoli Silva
21. Rosinete de Oliveira
22. Mary Suely C. Alves Ribeiro
23. Rita de Cássia Roberto
24. Maria Geralda Silva Coelho
25. Claúdia Lanna
26. Maria Valdenize de Albuquerque Maciel
27. Maria Horta de Jesus
28. Vera Amora
29. Nilza Ventura
30. Roseli ventura
Secretária: Rozeli Madalena
Tutora: Elaine Auxiliadora Mauricio Neves
Coodenadora: Ana Lúcia Silva Cruz
Professor Auxiliar: Marco Aurélio Fontes
UMA NOVA ALIANÇA E UMA NOVA IGREJA
quarta-feira, 15 de junho de 2011
Gostaram? Então conheçam um pouco mais...
A escola desenvolve um trabalho direcionado para o Sistema de Gestão Integrado.
O que é Sistema de Gestão Integrado?
É a forma estruturada de trabalhar que asseguram os princípios e as práticas geradoras da excelência de desempenho que são sistemáticas e consistentemente aplicados pelos diversos níveis de uma organização.
Temos: Missão, Visão e Finalidade.
SGI = Sinergia + Sistema + Liderança = Resultado.
domingo, 12 de junho de 2011
´Como é fácil ensinar Geometria para alunos do Ensino Fundamental I
Aprenda com a professora Andréa Auxiliadora Ribeiro de Albuquerque Gomes da Escola Municipal Manoel Mayrink Neto, como ensinar seus alunos Geometria de maneira lúdica e descontraida.
Geometria: é a parte da Matemática que estuda o espaço e as formas geométricas:
• Figuras geométricas:
1. Retângulo - quadrilátero com lados iguais dois a dois.
2. Quadrado - polígono que tem quatro lados iguais.
3. Triângulo - figura de três lados.
4. Círculo - porção de plano limitado por uma circunferência.
Atividade:
Crie desenhos com as figuras geometricas. Capriche!!!
Para todos os namorados...
Procure renovar a cada dia o seu AMOR...
Não caia na rotina...
Porém: Se alguém está em Cristo, é nova criação; as coisas antigas já passaram; eis que se fizeram novas. ( 2 Coríntios 5:17)
Lembre-se: casa, movéis, eletrodomésticos, roupas envelhecem, quebram ou se desgastam. Assim também é o relacionamento amoroso, portanto presenteie sua amada, dê flores, bombons, convide para ir ao restaurante, passear na praça de mãos dadas, tomar um sorvete, envie uma mensagem. Fale para ela que você a ama. Como Jesus te ama!
quarta-feira, 8 de junho de 2011
LEMBRARAM DAS QUESTÕES NO MÊS ANTERIOR...
1.A baleia.
2.O cará (peixe) e o cará (inhame).
3.A cobra.
4.O camaleão.
5.O vaga-lume
6. O cigarro e a cigarra
7. O piolho.
8. A cabra.
9. A mesa, o gato e o rato.
10. O cavalo, o arreio e o cavaleiro.
11. O macaco.
12. O ovo.
13. A arara.
14. O papagaio.
15. O peru.
16. Eva e Ave.
Parabéns!! Para você que consegui resolver todas as adivinhas.Um abraço. Elaine
Folclore. Aproveite. Descobriu as respostas:
VEM AÍ O FOLCLORE!
Como desenvolver um trabalho na sala de aula utilizando o Cantinho de leitura.
Aprendendo para a vida
Coordenadora: Lilia Beatriz
Supervisora: Elaine.
Orientadora: Maria Tereza
Professora: Vânia Lima.
2ºano / 3º turno
A professora Vânia Lima vem nos mostrar um dos seus trabalhos desenvolvido na sala de aula.
PROCESSO:
1. Escolher um cantinho na sala de aula;
2. Fixar o porta livro com vários tipos de livros e textos;
3. Pedir aos alunos que após terminarem as atividades do dia, utilizem o cantinho;
4. Organizar os alunos em pequenos grupos;
5. Pedir que cada aluno escolha um texto de acordo com o seu interesse( lâmina de leitura, gibi, livros, revistas, jornais e outros);
6. Fazer uma leitura silenciosa para treinar a apresentação para toda a turma;
7. Avaliar a leitura em grupo (Meninos x Meninas): Muito Boa Boa, Precisa Melhorar;
8. Registrar as avaliações feitas pelos alunos, utilizando o cartaz Campeão da Leitura;
9. Trocar leituras ou livros ( um lendo para o outro);
10. Escolher a leitura do grupo que ganhou e trabalhar com o texto;
11. Discutir sobre as melhorias a serem feitas para alcançar os objetivos proposto
PROCESSO: QUEM BRINCA APRENDE MUITO MAIS...
META PRIORIZADA: EXPRESSAR-SE ORALMENTE.
TURMAS: 2ºANO / 3º turno
PROFESSORA: Vânia Lima/2011
OBJETIVOS:
- Proporcionar as mesmas oportunidades tanto aos mais tímidos quanto aos mais falantes.
- Despertar nas crianças a importância de expressar-se bem.
JUSTIFICATIVA:
No processo de alfabetização, é grande o número de fracassos causados por dificuldades no desenvolvimento das linguagens oral e escrita. Com o objetivo de remover esse obstáculo, resolvi confeccionar alguns jogos para resolverem e estimular a leitura e oralidade utilizando jogos.
Embora neste trabalho seja usado muito mais como veículo para acelerar a alfabetização e garantir o sucesso, não se pode deixar de lado o prazer de jogar e obter prêmios para incentivar os alunos. Não se pode esquecer do desejo e alegria que o jogo em si proporciona às crianças. E essa alegria tem tudo a ver com a educação.
Passos para o processo:
1. Conversar com os alunos sobre a leitura e a escrita;
2. Mostrar os tipos de jogos e suas a diferenças;
3. Convidar a professora de Educação Física para fazer parte dessa tarefa;
4. Confeccionar as cartelas dos jogos;
5. Apresentar para os alunos os jogos confeccionados;
6. Formar grupos com quatro alunos cada;
7. Explorar o máximo o jogo que eles estavam precisando no momento, cada grupo relatará e escreverá o que aprendeu no caderno e como foi feito para chegar ao resultado;
8. Trabalhar a oralidade dos alunos.
9. Avaliar o impacto.
Aprenda a usar vídeo. E deixe suas aulas mais criativas...
Aprendendo para a vida!
2011
Coordenadora: Lilia Beatriz.
Supervisora: Elaine.
Orientadora: Maria Tereza.
Professora: Vera Maria de Oliveira Gonçalves.
4º ano – 3º turno
PROCESSO: COMO USAR O VÍDEO NA SALA DE AULA.
1. Conversar com a turma sobre o determinado filme na sala de aula;
2. Falar sobre a importância do filme;
3. Levantar hipóteses sobre o conteúdo do filme;
4. Marcar com antecedência a ida a sala de vídeo;
5. Assistir o filme;
6. Debater sobre o filme;
7. Recontar
8. Escrever sobre o filme,
9. Trabalhar em dupla,
10. Ilustrar,
11. Analisar algumas cenas do filme com nossa realidade.
ALGUNS FILMES TRABALHADOS:
1. Chapeuzinho Vermelho no século XXI.
2. Rio.
3. A abóbora mágica.
TIPOS DE ATIVIDADES:
2. Local onde ocorreu a história.
3. Qual a parte que você mais gostou?
4. Faça uma analise de algumas cenas do filme com nossa vida real.
5. Qual a mensagem que você tirou?
6. Faça uma bonita ilustração.
Para todos os alunos e principalmente para a professora Verinha o meu abraço.
domingo, 5 de junho de 2011
Não importa a sua religião. Louve ao Senhor!
Louvai ao SENHOR porque Ele é bom!
"Quem é sábio observa estas coisas, e considere atentamente as benignidades do SENHOR". - (Salmos, 107:43).
Algumas pessoas pensam que louvar a Deus é cantar para Ele todos os dias, como se isso fosse dever de todos nós crentes. Vamos louvar a Deus, afirmam. Sim, precisamos mesmo louvar a Deus, mas por quê? Qual a razão da Palavra nos dizer para louvarmos ao SENHOR com todas as forças do coração? A resposta pode nos ajudar a compreender melhor a nossa relação com o Pai, com os Seus propósitos e como nós podemos ser conciliados com Aquele que pode mudar os tempos, as estações e os corações de quem quer.
Embora o Antigo Testamento conte a história do Povo de Deus, a sua luta, o seu sofrimento, a sua obediência e desobediência, esses escritos são valiosos para nós cristãos, por causa de duas promessas. Uma delas era a de que o SENHOR enviaria Jesus Cristo para nos salvar. Ele libertaria o Povo de Deus (que é a boa oliveira) e os gentios (que são a oliveira brava) que viessem a crer no Seu nome. A outra promessa diz que os libertos receberiam um novo mundo para viver (nova terra) e ao deixarem a vida terrena, pela morte natural do corpo, eles entrariam na eternidade (novos céus).
Primeiro, a promessa foi feita ao Povo Escolhido e depois a nós, os gentios convertidos pela morte do Cristo redentor. A primeira promessa foi cumprida. Encontramos o caminho da salvação. Mas e a segunda promessa, ela já teria se cumprido? Todos nós podemos ter a certeza de que ela não se cumpriu. O que é que nós vemos no mundo? Paz, ânimo, vida santa e abençoada? Não. Nós vemos todos os dias, o mal se engrandecer. A manifestação do diabo está por toda a parte. São tragédias individuais, coletivas, desajuste do clima, enfermidades estranhas, terremotos, maremotos e tantas outras coisas tristes, como diariamente mostram os meios de comunicação. Não, o reino de Deus não chegou ainda e o que vemos à nossa volta, é o crescimento do reino da escuridão.
Os nossos olhos precisam ser abertos de vez. Não podemos nos iludir quanto ao tempo. Jesus disse que sabíamos por nós mesmos, olhar o céu e ver quando vai chover, ou fazer sol. E nos pergunta: como é que vocês, sabendo tais coisas, não conseguem discernir que os tempos do fim, são chegados? E, se é assim, muitas coisas tristes ainda vão acontecer no mundo, pois é certo que o mundo está destituído da graça de Deus. E como vamos sobreviver num tempo assim? Conseguiremos junto da nossa igreja e dos irmãos, a força e a coragem para suportar os reveses desse mundo em agonia? É certo que vamos precisar uns aos outros. E não vai ser somente pela ajuda material. Como dizem as Escrituras, não é bom que alguém esteja só. Caindo, é importante ter quem o ajude a levantar-se. Mas, o ponto de sustento definitivo não está aqui nesse mundo. O apoio para os nossos pés, está em Deus; está no SENHOR que fez a terra e os céus.
Louvem ao SENHOR, os que foram libertos por Jesus. Louvem ao SENHOR, os que foram perdoados por Ele. Louvem ao SENHOR, os que foram libertos das mãos do inimigo. Esta palavra está em Salmos, 107. São muitas as bênçãos e os consolos encontrados nesse Salmo, mas uma delas chama muito a atenção: Louvem ao SENHOR, aqueles que foram ajuntados, do oriente e do ocidente, do norte e do sul; aqueles que andavam desgarrados. A Palavra aqui, é profética e alcança todos os tempos. Ela diz que os remidos estão espalhados pelo mundo, por todos os lugares e que o SENHOR os ajuntará.
Em nome do SENHOR, precisamos congregar os dispersos. Reuni-los num mesmo pensamento e caminho. Onde estão? Estão espalhados pelas igrejas, pelo mundo, sem saber que há um Deus no céu, que os está chamando. E chama para quê? Para fundar uma nova igreja? Fazer um templo? Não! Para abrirem os seus corações e receberem o Espírito Santo, aquele Espírito que não trata das coisas do mundo, mas trata das coisas de Deus. É preciso unir os corações. Não, não deixe a tua igreja, mas prepara-te para testemunhar diante dela, no dia da ira. O tempo vem sobre o mundo, de uma hora para outra. E bem poucos sabem o que de fato acontecerá. Há muitas mentiras e ilusões, espalhadas pelo diabo. E agora, diante dos tempos que se avizinham, nada ficará em oculto. Haverá escândalos e transtornos em todos os lugares.
Você meu irmão e minha irmã, que está sentindo alguma coisa nos ares; você, cujo coração não está dormindo; é hora de acordar para um novo tempo. Desperta, pois há muito trabalho pela frente. Jesus está nos ajuntando diante de um novo espírito. As coisas velhas estão morrendo e vão se consumir como a palha no fogo. As falsas doutrinas irão se desfazer; os falsos profetas serão desmascarados. O Espírito não está em determinada igreja; não está num livro, não está num homem, nem está num profeta. Está no teu coração. Toma a tua Escritura e prepara-te. Leia, medite e clame. O Espírito Santo te concederá os dons de discernir, de exortar, de consolar, de curar e de dar livramento. Não, ao prosélito. Não, às discussões. Não, às disputas. Não, aos escândalos. Sim, ao amor, sim à oração e à paciência. Sim, à modéstia, à perseverança e à sabedoria. Contra as armas do bem, o diabo não terá nenhuma vitória. Que Deus nos ajude. AMÉM.