Escola
Municipal Manoel Mayrink Neto
Aprendendo
para a vida.
1º
Turno / 2019.
Coordenadora:
Alessandra
Supervisora:
Elaine
PROJETO AMIGOS ESPECIAIS (PRECONCEITO)
Responsável
pelo projeto:
Andréa auxiliadora Ribeiro de Albuquerque Gomes. Professora do 4ºano (401).
Andréa auxiliadora Ribeiro de Albuquerque Gomes. Professora do 4ºano (401).
Apoio - Supervisora –Elaine
COMPONENTE CURRICULAR
Língua Portuguesa
Ensino
Religioso
PÚBLICO ALVO
Alunos
do 4º ano.
“Aprenda a gostar, mas gostar
mesmo, das coisas que deve fazer e das pessoas que o cercam. Em pouco tempo
descobrirá que a vida é muito boa e que você é uma pessoa querida por todos.”
INTRODUÇÃO
O projeto amigos especiais é uma estratégia desenvolvida
para ensinar valores que ajudam na formação e educação de crianças. Funciona da
seguinte maneira, a turma fica responsável por cuidar de um boneco. Este
será confeccionado por um colega.Cada
dia um aluno leva para casa e se
encarrega de confeccionar um outro boneco aumentando o número de amigos e produzirá um texto falando como é o novo amigo que acabou de criar.. Os pais deverão
se envolver com a esta proposta pedagógica estimulando os filhos no cuidado do
“boneco”.Quando levam para casa, elas começam a trabalhar a responsabilidade de
não sujar, não rasgar, cuidar do amiguinho e não deixar que ele seja maltratado
por ninguém, já que terão que devolver ao colega o boneco que levou e o outro
que confeccionou, que será entregue a outro colega, criando assim a noção de responsabilidade.
A turma fica com um vínculo afetivo forte entre o grupo,
aumentando o laço de união e amizade, já que terão um objetivo comum: cuidar do
amiguinho.
Através da criação da boneco podemos contribuir na
valorização do bem e de qualidades tão importantes na formação do ser humano,
que vai além da escola e chega até as famílias, com outra posição: não ser
apenas um amiguinho feito por sucatas.
JUSTIFICATIVA
Devido aos constantes conflitos e
preconceitos que se encontram e que presencia-se no dia a dia das crianças no
seu meio social, percebe-se a importância da realização um projeto que
resgatasse alguns valores que devem fazer parte da vida social de um ser
humano. Neste trabalho busca-se desenvolver competências nas crianças,
mostrando- lhes como é possível serem verdadeiros amigos, como aceitar e
respeitar as diferenças do outro, como lidar com as adversidades de
sentimentos. O envolvimento da família no ambiente escolar e social da criança
é fundamental e é um componente importantíssimo para a aquisição de valores
eventualmente assumidos. O ambiente escolar tem sem dúvida uma função
importante de estar instruindo, mostrando caminhos, apresentando soluções,
proporcionando meios de aprendizagem e reflexão sobre a problemática aqui
apresentada. Portanto se faz necessário que a escola e a família busquem e
promovam um ambiente de aprendizagem constante para o educando, visando suas
necessidades e seu total desenvolvimento.
OBJETIVO GERAL
Desenvolver um trabalho coletivo
na sala de aula com as crianças, propondo união e respeito entre eles, como
parceiros, estimulando o crescimento de todos, resgatando valores e o
fortalecimento da auto-estima.
OBJETIVOS
- Trabalhar a afetividade;
- Fortalecer a autoestima;
- Estimular o otimismo;
- Controlar os impulsos;
- Ter empatia e compreensão do outro;
- Ser prestativo e solidário;
- Ser sincero;
- Saber ouvir,
- Administrar as emoções;
- Desenvolver a comunicação
interpessoal;
- Trabalhar o autoconhecimento.
METODOLOGIA
-Cantar músicas relacionadas a
amizade;
-Contar histórias relacionadas ao
tema;
-Roda da conversa sobre a amizade,
fazendo uma dinâmica do abraço;
-Dvds sobre amigos;
-Confecção dos bonecos
-Proporcionar brincadeiras e
atividades em grupo;
-Confecção de cartazes;
- Elaboração de painel.
ESTRATÉGIA
Durante o Projeto, cada aluno irá
levar para casa o boneco confeccionado pelo coleguinha, com o objetivo de fazer
outro boneco, Ele será apresentado à
turma e em seguida será exposto em um
painel na sala de aula.
AVALIAÇÃO
A avaliação será contínua
através das atitudes dos alunos em sala de aula , no pátio, da escola, antes e
depois de cada atividade proposta, no intuito de observar se os valores
propostos e apresentados foram eventualmente assumidos.
CULMINÂNCIA
Apresentação da música – Racismo
e preconceito não!
Dia 18/11/19 - Semana Educação para a vida
Dia 19/11/19 - Amigo Oculto:
Breve postarei mais fotos.