Roteiro de Aula: Professora: Tereza Campos.
Disciplina: Língua Portuguesa.
Ano: 2º
Objetivos:
· *Sensibilizar
os alunos para o tema abordado “Verde queremos ver- te” de Jussára C. Goldinho;
·
*Socializar
os textos registrados pela turma;
·
*Responder
as questões relacionadas ao meio ambiente.
Atividades
1-Produção
de texto:
Quem cuida tem...
(autores alunos do 2º ano).
2- Leitura Deleite:
A árvore generosa
Tradução-
Fernando Sabino Shel Silvertein ficou feliz.
·
Questionamento
das crianças.
Era uma árvore, e um, menino.
Os dois
se amavam, mas de formas diferentes.
Ela tudo lhe dava ele sempre feliz.
3- Trabalhando com o Poema:
Beleza Verde
 | |||||
| Jussára C. Godinho. |
Sou verde
frondosa,
Precisas me
ver
Bela e
formosa
Eu quero
viver!
Minhas
flores
Exalam mil
cores
Minhas
folhas
Espalham
tantos olores
Alimenta a
terra
Minha
profunda raiz
Minha
existência
A todos faz
feliz
Sou bela e
formosa
Bonita de
ver
Verde e
frondosa
Deixa-me
viver!
a) Leitura Silenciosa e oral.
b) Escolha uma estrofe e faça a ilustração:
c) Separe as sílabas das palavras e conte as letras. Agora copie a letra inicial e final de cada palavra abaixo:
verde-
frondosa-
alimento-
bonita-
d) Circule a silaba mediana de cada palavra:
precisas - formosa - espalham - exaltam - frondosa
e) Vamos construir frases coletivas:
beleza
verde
folhas
flores
f) Para casa:
Peça para um responsável ler o poema que esta no caderno: Beleza Verde de Jussára C. Godinho.
E faça o reconto através de desenho em uma folha a parte para montarmos um painel dentro da sala de aula e expor no mural do corredor da escola.
4- Com a ajuda da professora fazer um paralelo entre o Poema: Beleza Verde de Jussára C. Godinho com o Livro: A árvore generosa e registrar no quadro-giz.
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