Escola Municipal Manoel Mayrink Neto
Aprendendo para a vida!
Aprendendo para a vida!
Coordenadora: Maria Tereza
Supervisora: Júlia Cecília
Orientadora: Aparecida
Professora: Helena Cruz
1º turno / 4º ano / 2011
Supervisora: Júlia Cecília
Orientadora: Aparecida
Professora: Helena Cruz
1º turno / 4º ano / 2011
A professora Helena desenvolveu com seus alunos:
Os 10 andamentos da PAZ:
1° Precisamos do dialogo.
2° Respeitar o próximo.
3° Precisa-se de humildade.
4° Vivenciar a justiça.
5° Respeitar os direitos.
6° Cumprir com os deveres.
7° Ser sincero.
8° Compartilhar alegrias.
9° Respeitar o espaço dos outros.
10° Aceitar as diferenças.
Construir a segurança a partir do respeito mútuo e da justiça.
• Justiça social - Obediência as leis. Igualdade diante das leis. Respeito as normas coletivas. Superação das injustiças.
• Respeito mútuo – respeito pelo, respeitar e ser respeitado, colocar-se no lugar do outro, entender e aceitar as diferentes.
• Diálogo – troca de idéias negociação. Esclarecimento de conflitos valorização das palavras dos outros. Respeitar aos argumentos alheios, comparação de idéias. Trabalho em grupos. Aceitação de diversos pontos de visão.
• Solidariedade- cooperação ajuda gênero, cidade participação na solução de problema, sentimentos de ajuda a comunidades.
As professoras Mary e Rosinete do 4º ano desenvolveram o Projeto: Uma Cultura de PAZ, através de:
1° Precisamos do dialogo.
2° Respeitar o próximo.
3° Precisa-se de humildade.
4° Vivenciar a justiça.
5° Respeitar os direitos.
6° Cumprir com os deveres.
7° Ser sincero.
8° Compartilhar alegrias.
9° Respeitar o espaço dos outros.
10° Aceitar as diferenças.
Construir a segurança a partir do respeito mútuo e da justiça.
• Justiça social - Obediência as leis. Igualdade diante das leis. Respeito as normas coletivas. Superação das injustiças.
• Respeito mútuo – respeito pelo, respeitar e ser respeitado, colocar-se no lugar do outro, entender e aceitar as diferentes.
• Diálogo – troca de idéias negociação. Esclarecimento de conflitos valorização das palavras dos outros. Respeitar aos argumentos alheios, comparação de idéias. Trabalho em grupos. Aceitação de diversos pontos de visão.
• Solidariedade- cooperação ajuda gênero, cidade participação na solução de problema, sentimentos de ajuda a comunidades.
As professoras Mary e Rosinete do 4º ano desenvolveram o Projeto: Uma Cultura de PAZ, através de:
Textos e debates:
1. O que é PAZ?
2. Construindo pontes.
3. Por um mundo de PAZ.
4. A PAZ não vai?
Painéis:
1. Como eu imagino um mundo pacifico.
2. Palavras que indicam Paz.
Músicas:
1. Paz pela Paz (Nando Cordel).
Dez mandamentos:
1. Para a Paz na família como tarefa ler para os irmãos e pais conversar sobre cada mandamento.
Acróstico e frases com a palavra Paz
Ilustração dos sentimentos:
1. Paz, alegria, amor, fraternidade e união.
2. Mensagens e Confecção de cartazes.
2. Construindo pontes.
3. Por um mundo de PAZ.
4. A PAZ não vai?
Painéis:
1. Como eu imagino um mundo pacifico.
2. Palavras que indicam Paz.
Músicas:
1. Paz pela Paz (Nando Cordel).
Dez mandamentos:
1. Para a Paz na família como tarefa ler para os irmãos e pais conversar sobre cada mandamento.
Acróstico e frases com a palavra Paz
Ilustração dos sentimentos:
1. Paz, alegria, amor, fraternidade e união.
2. Mensagens e Confecção de cartazes.
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