Atividade 3.2

Produtos e Objetos do Portal do Professor:

Depois que visitei o site do professor em http://portaldoprofessor.mec.gov.br/
Assisti algumas animações e vídeos e estou deixando para vocês o endereço da página e um comentário sobre o que mais me interessou. E acredito que sentirá desejo de assistir também.
Quem é que não gosta de guiar ou andar de carro?
Aprenda e ensine os seus alunos como é importante reciclar!

1º Vídeo garrafas PET –http:///www.agenciabrasil.gov.br/media/vídeos/2009/02/19/petindustriarb1802.flv/view Comentário:
Uma vez que já conhecemos a garrafa PET, e sabemos o porquê do seu uso (confecções de brinquedos, cintos, bolsas, e outros) através desse vídeo podemos enriquecer muito mais o conhecimento de nossos alunos, pois eles terão mais informações sobre as formas de utilização da garrafa após a reciclagem.
“De acordo com o vídeo, o Brasil é um dos países que mais reciclam garrafas PET. O vídeo apresenta a novidade que a garrafa PET será agora uma das principais matérias – primas utilizadas em carpetes e revestimentos dos automóveis brasileiros.”

2º Um mundo imerso em palavras [Um mundo de letras]
http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/DetalheObraForm.do?select_action=&co_obra=51462
Comentário:
Gosto muito de ler e uns dos livros que li diversas vezes e que me chamou atenção foi o Asa de papel, do autor Marcelo Xavier. Esse livro tem muito em comum com o vídeo que assisti: Um mundo imerso em palavras, que vem de encontro em como ensinar, como adquirir o gosto pela leitura e nos mostrar a importância da leitura e da escrita para a construção da cidadania na sociedade letrada.
“Episódio da série Um mundo de letras, da TV Escola. Apresenta vídeo elaborado com entrevistas de diversas pessoas que relatam suas experiências e relações com a leitura. Aborda a importância da escrita e da leitura para a construção e exercício da cidadania na sociedade letrada. Cita exemplos de bibliotecas comunitárias que foram construídas por pessoas comuns.”
Também quero chamar a atenção de vocês para fazerem à leitura complementar: texto “O mito da telinha...”pág122 - Guia do Cursista: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/materiais/0000011620.pdf
Achei muito interessante esse texto, ele vem completar o estudo que fizemos na unidade 1. Como o uso da nova tecnologia pode gerar resultados positivos ou negativos dependendo de como nós professores orientamos os nossos alunos na sala de aula. O autor faz um feedblack desde o carbono (stencil) até os dias de hoje Epsons ou HPs.
É super interessante! Não percam!
Um abraço! Elaine.